单县人民路中学作业管理制度
作业与教育教学活动的各个方面都有着密切的关系，它既教学活动的重要内容，又是学生学习活动的一个重要组成部分，它不仅仅是课堂的巩固和延伸，更是课堂教学的升华，具有评价、调控教师教学行为，检测、增强学生学习效果的作用
为减轻学生过重的课业负担，近期学校不断深入探究和改革课堂教学，以学生发展为本，以培养学生创新精神和实践能力为目标，使学生能够和谐高效的学习，就作业设计、作业批改等方面进行了一些改革与探索，学校特制定作业教学的有关规定。
一、控量增效，减轻学生课业负担
1、作业布置：
①作业量要适当、典型，针对性强；
②不布置过多的重复性作业；
③严禁布置惩罚性作业；
④教师布置作业的内容，时间等提前（本周五）上报下周作业，级部、教务处审批后并下发给同学们，接受同学、家长们的监督，切实减轻学生过重的课业负担。
2、作业批改：
作业要按照 “四精”、“四必”要求严格执行。
① “四精”：精选、精练，精批、精评，
② “四必”：有需必练，有练必批，有批必评，有错必纠分层设计
③ 各备课组根据自身学科的特点，统一规范本学科的作业批改模式，要求当堂练习当堂反馈，当天作业当天反馈、订正，家庭作业隔天反馈。
④ 级部、教务处定期组织作业检查，及时总结反馈，评优秀作业。
二、尊重差异，分层次设置作业:
作业是课堂教学的延伸和有益补充，作业的目的是促进学生对知识的掌握和能力的提高。为了保证作业的基本功能，每个学科设置了巩固性作业和预习作业
1、巩固性作业 ，大部分课堂上进行完成。
2、延伸性和拓展性作业，分层布置（师友）。
3、预习作业，对第二天语数外理化学科提纲提出简短的预习要求，导学案半页。
三、学科限制限量，分级部设置作业
1、学科要求
①只有语文、数学、英语、物理、化学（9年级）这五学科可以布置书面作业；
②政治、历史、地理、生物等学科不得布置书面作业
2、作业量
①九年级，学生每晚的书面作业总量不超过2.5个小时；（每科20分钟作业+10分钟预习）
②八年级，学生每晚的书面作业总量不超过2个小时；（每科20分钟作业+10分钟预习）
③七年级，学生每晚的书面作业总量不超过1.5个小时；（每科20分钟作业+10分钟预习）
⑤ 六年级，学生每晚的书面作业总量不超过1.5个小时；（每科20分钟+10分钟预习作业）
3、周末作业：
①语文、英语学科2张试卷；
②数学、物理、化学、政治、历史、地理、生物一张试卷。
四、作业申报，审批督查
有作业的学科每周四前将下周作业申报级部审批后，反馈给学生。
五、作业抽查：教务处教学抽查，纳入级部评比（政教内容上较多）
六、作业申报表：见附页
xx级部作业申报表
周次_____ 时间______
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语文 |
数学 |
英语 |
物理 |
化学 |
常识 |
备注 |
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周一 |
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无 |
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周二 |
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无 |
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周三 |
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无 |
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周四 |
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无 |
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周五 |
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无 |
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周末 |
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2021.9
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